Por que o que consideramos ser um desenvolvimento ‘normal’ em crianças pode estar errado

Por que o que consideramos ser um desenvolvimento ‘normal’ em crianças pode estar errado

Como pais, responsáveis e professores, muitas vezes temos a tendência de basear nossa avaliação do desenvolvimento infantil dentro do que compreendemos como sendo “normal”.
Leia mais (01/19/2025 – 09h52)

Postagens relacionadas

Saúde mantém plantão para doação de sangue no feriadão do Dia do Trabalho

Emílio Ribas coordena maior pesquisa sobre tratamento de Aids do mundo

Instituto de Psiquiatria do HC completa 60 anos com programação gratuita